Buku ungkapan Sinhala - Sinhala phrasebook

Sinhala (සිංහල) adalah bahasa utama Srilanka. Sekitar tiga perempat dari populasi Sri Lanka ca. 21 juta berbicara Sinhala sebagai bahasa ibu mereka dan banyak orang lain di negara itu berbicara sebagai bahasa kedua. Ini banyak digunakan di semua wilayah pulau kecuali utara dan timur, di mana banyak orang yang berbicara Tamil sebagai bahasa pertama mereka mungkin tidak begitu baik berbicara Sinhala.

Sinhala milik cabang Indo-Arya dari keluarga bahasa Indo-Eropa. Meskipun awalnya bahasa orang biasa di Sri Lanka, di mana para sarjana - terutama biksu Buddha - lebih menyukai bahasa Pali dan Sansekerta untuk tulisan mereka, prasasti Sinhala yang berasal dari abad ketiga atau kedua SM telah ditemukan. Karya sastra Sinhala tertua yang ada berasal dari abad kesembilan Masehi. Alfabet yang digunakan diturunkan dari aksara Brahmi kuno di wilayah India. Bahasa telah sangat diperkaya oleh hubungannya dengan agama budha, yang diperkenalkan ke pulau itu pada abad ketiga SM. Selain bahasa daerah seperti Tamil, bahasa dari jauh seperti Portugis, Belanda dan bahasa Inggris juga mempengaruhi Sinhala karena penjajahan Eropa.

Ada perbedaan mencolok antara bentuk lisan dan tulisan Sinhala. Variasi lisan yang lebih sederhana ditemukan bahkan dalam tulisan informal, mis. dalam surat di antara teman-teman. Seseorang mungkin mendengar bentuk tertulis hanya dalam pengumuman dan pidato resmi - atau dalam siaran berita TV/radio.

Panduan pengucapan

Alfabet Sinhala terdiri dari vokal, konsonan, dan diakritik. Jika bunyi vokal muncul di awal kata, huruf vokal yang sesuai digunakan. Bunyi vokal yang muncul setelah bunyi konsonan biasanya dilambangkan dengan huruf konsonan diakritik yang diperlukan. Sebuah usaha telah dilakukan di bawah ini untuk mentransliterasi vokal dan konsonan Sinhala dengan akurasi yang wajar menggunakan karakter Romawi dan beberapa tanda lainnya.

vokal

Diakritik, menggunakan simbol 'ə' bukan 'a'

Sebagaimana dibahas di bawah judul Diakritik, jika konsonan pertama dari sebuah kata diikuti oleh vokal 'a', seperti dalam (ka), (ga), (na) bunyi 'a' mungkin diucapkan sebagai 'a ' atau sebagai 'ə', dalam banyak kasus diucapkan sebagai 'a'. Sulit untuk mengetahui yang mana, kecuali melalui penggunaan. Misalnya. di awal kata kebanyakan 'ka', tapi mungkin juga 'kə'. Namun hampir semua konsonan berikutnya di tengah kata yang disertai vokal 'a' diucapkan sebagai 'ə'. Ini memberikan suara gumaman yang khas ketika sinhala diucapkan. Jika konsonan terakhir disertai dengan vokal 'a', bunyi 'a' ditulis menggunakan 'ā', meskipun sebenarnya itu adalah bunyi 'a' yang pendek. Misalnya. sebagai huruf terakhir dari sebuah kata hampir selalu diucapkan 'kə', sedangkan 'ka' ditulis 'කා', meskipun diucapkan sebagai 'ka' pendek. Meskipun ini membantu untuk menyelesaikan ambiguitas antara 'a' dan 'ə' di akhir kata, ini menciptakan ambiguitas lain ketika menyangkut suara akhir 'ā', karena bisa berupa 'a' pendek atau panjang ' ā' sebagaimana disebutkan lebih lanjut di bawah ini. dasarnya 'කා' mungkin pendek 'ka' atau panjang 'kā'. Tapi itu tidak terlalu buruk, karena perbedaan pengucapan antara 'ā' asli dan 'a' sebagai vokal terakhir minimal. Bunyi 'ā', meskipun diucapkan dengan jelas sebagai bunyi panjang di awal atau di tengah kata, di akhir kata tidak pernah diucapkan sepanjang bunyi 'ā'.

- a
versi singkat dari berikut ini; seperti 'u' dalam "potong" dalam beberapa pengucapan
- ā
dekat dengan 'a' dalam "ayah"
- A
versi singkat dari berikut ini
-
seperti 'a' dalam "buruk"
- saya
seperti 'y' dalam "bahagia"
-
seperti 'ee' di "feel" (versi panjang dari sebelumnya)
- e
seperti 'e' di "tempat tidur"
-
seperti 'a' dalam "tabel" dalam pengucapan tanpa diftong (versi panjang dari sebelumnya)
- o
tutup suara 'o'; versi singkat dari berikut ini
-
suara 'o' dekat yang panjang; seperti 'o' dalam "catatan" dalam pengucapan tanpa diftong
- u
dekat dengan 'u' di "put" (versi singkat dari berikut ini)
-
seperti 'u' dalam "seruling"
- ai
seperti 'i' dalam "suka" (BUKAN seperti 'ai' dalam "tunggu")
- au
seperti 'ow' di "bagaimana" (TIDAK seperti 'au' di "otomatis")
- ru/ri
banyak yang mengucapkannya seperti 'ri' dalam "punggungan"
- rū/rī
banyak yang mengucapkannya seperti 'ree' di "reel"
- ANG
suara hidung seperti 'un' di "paman"
- aH
suara serak seperti 'ah' dalam "aha!" (TIDAK seperti 'ah' dalam "ah!")

konsonan

- k
seperti 'k' dalam "layang-layang"
- K
agak dekat dengan 'ckh' dalam "blackhead" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 'k' dalam percakapan sehari-hari)
- g
seperti 'g' dalam "permen karet"
- G
agak dekat dengan 'g h' dalam "topi besar" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 'g' dalam percakapan sehari-hari)
- ch
seperti 'ch' di "obrolan"
- CH
agak dekat dengan 'ch h' dalam "himne gereja" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 'ch' dalam percakapan sehari-hari)
- j
seperti 'j' dalam "jam"
- J
agak dekat dengan 'dge h' dalam "hakim dia" (versi aspirasi sebelumnya – hanya digunakan dalam penulisan beberapa kata yang berasal dari Pali)
- t
retrofleksi 't'; agak dekat dengan 't' di "cat"
- T
agak dekat dengan 't h' dalam "cat hop" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 't' dalam percakapan sehari-hari)
- d
retrofleksi 'd'; agak dekat dengan 'd' di "buruk"
- D
agak dekat dengan 'd H' di "Mad Hatter" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 'd' dalam percakapan sehari-hari)
- ini
gigi 't'; agak dekat dengan 'th' di "tipis"
- TH
agak dekat dengan 'th h' di "rumah mandi" (versi aspirasi sebelumnya - sering dikurangi menjadi 'th' dalam percakapan sehari-hari)
- dh
gigi 'd'; agak dekat dengan 'th' di "ini"
- DH
agak dekat dengan 'th h' dalam "with him" (versi aspirasi sebelumnya – sering direduksi menjadi 'dh' dalam percakapan sehari-hari)
- p
seperti 'p' di "ketuk"
- P
agak dekat dengan 'p h' di "top hat" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 'p' dalam percakapan sehari-hari)
- b
seperti 'b' di "taksi"
- B
agak dekat dengan 'b h' dalam "ambil dia" (versi aspirasi sebelumnya – sering dikurangi menjadi 'b' dalam percakapan sehari-hari)
- m
seperti 'm' di "dia"
- y
seperti 'y' di "halaman"
- r
seperti 'r' dalam "merah"
- v
perkiraan 'v'; agak dekat dengan 'v' di "van"
- s
seperti 's' di "sisi"
/ - sh
seperti 'sh' dalam "cash" (kedua huruf Sinhala diucapkan sama hari ini, tetapi tidak dapat dipertukarkan)
/ - n
seperti 'n' dalam "can" (kedua huruf Sinhala diucapkan sama hari ini, tetapi tidak dapat dipertukarkan)
/ - l
seperti 'l' di "danau" (kedua huruf Sinhala diucapkan sama hari ini, tetapi tidak dapat dipertukarkan)
- h
seperti 'h' di "topi"
- f
seperti 'f' di "fan" (huruf untuk menuliskan kata-kata asing sebagai suara tidak terjadi di Sinhala)
- NG
suara hidung seperti 'ng' di "penyanyi"
- ND
suara hidung agak dekat dengan 'n d' di "bisa melakukan"
- NDH
suara hidung agak dekat dengan 'n th' di "bisakah mereka"
- MB
suara hidung agak dekat dengan 'mb' di "tomboy"
/ - GN
suara hidung agak mirip dengan 'ny' di "ngarai" (kedua huruf Sinhala diucapkan sama hari ini, tetapi tidak dapat dipertukarkan)

Suara 'z', yang tidak ditemukan di Sinhala, kadang-kadang ditulis 'zස' ketika menyalin kata-kata asing. Demikian pula, beberapa orang cenderung memilih 'fප' untuk menunjukkan suara 'f' alih-alih menggunakan huruf 'ෆ'.

Diakritik

Semua huruf konsonan Sinhala yang berdiri sendiri memiliki suara konsonan yang sesuai dengan suara vokal yang melekat 'Sebuah' (lihat di atas) di dalamnya. Namun, dalam beberapa suku kata, bunyi vokal bawaan ini direduksi menjadi schwa (yaitu bunyi 'a' dalam "tentang" atau 'o' dalam "wortel") dan transliterasi ini akan menggunakan simbol 'ə' alih-alih 'a' untuk menunjukkan ini. Bila bunyi konsonan diikuti oleh bunyi vokal lain – atau bila tidak ada bunyi vokal setelahnya - tanda yang disebut diakritik ditambahkan ke huruf konsonan untuk menunjukkan kombinasi. Berikut adalah beberapa contoh bagaimana diakritik tersebut digunakan.

vokal nol- a- ā- A-- saya-- e-- o-- u-- ai- au- ru/ri- rū/rī- ANG- aH
- m- ma/mə- mā- mA- mĀ- mi- mī- saya- mē- mo- mō- mu- mū- ma- mau- mru- mrū- maNG- maH
- k- ka/kə- kā- kA- kĀ- ki- kī- ke- kē- ko- kō- ku- kū- kai- kau- kru- krū- kanG- kaH

Seperti dapat dilihat di atas, diakritik berbeda antara kedua huruf ini ketika tidak ada bunyi vokal yang dilampirkan sebagai 'ම්'/''; serta untuk suara vokal di 'මු'/කු dan 'මූ'/''. Huruf-huruf lainnya juga mengikuti salah satu dari dua pola ini. Hanya huruf 'ර - ra/rə' yang benar-benar tidak menentu '- ru'/'- rū', yang tidak menjadi bingung dengan '- rA'/'- rĀ'.

  1. Bahkan ketika beberapa kata muncul dalam tulisan dengan bunyi 'ā' yang panjang di akhir, kata itu cenderung diucapkan 'a' dalam percakapan sehari-hari. Sebagai contoh, '- miniha (pria)' menjadi '- miniha' dan '- dhenəvā (memberi)' menjadi '- denəva'. Dalam frasa di bawah ini, pola pendek sehari-hari sebagian besar telah diadopsi.
  2. Ada huruf khusus yang digunakan dalam beberapa kata untuk menunjukkan suara 'lu': - 'lu'
  3. Bunyi sengau yang ditemukan di 'මං' atau ' occurs' juga muncul dengan diakritik lain, seperti di '– kōNG atau - muNG.
  4. Sebuah vokal atau konsonan dengan suara vokal yang melekat dapat berdiri sendiri sebagai suku kata; atau dapat digabungkan dengan konsonan yang tidak memiliki bunyi vokal yang dilampirkan untuk membentuk suku kata bersama: '·මා - am·mā (ibu)','·ලා·පො·රොත්·තු·ව - ba·lā·po·roth·thu·və (berharap)'
  5. Seperti yang mungkin jelas dari poin di atas, ketika konsonan ganda terjadi, masing-masing dari mereka harus diucapkan secara terpisah (yaitu harus digeminasi) karena mereka termasuk dalam dua suku kata yang terpisah, seperti di '·න - en·nə' (datang).
  6. Sinhala adalah bahasa rhotik, jadi huruf 'r' harus diucapkan meskipun berdiri sendiri sebagai '- r'.

Konsonan gabungan

Dengan kata tertentu, beberapa kombinasi konsonan menyatu menjadi satu karakter

  1. Untuk konsonan tertentu, diakritik berikut dapat menambahkan bunyi '-ra/-rə': '- kra/krə', - pra/prə dll.
    Ini dapat dikombinasikan dengan beberapa diakritik lain untuk menunjukkan suara yang sesuai: '- kri' , '- krō' dll. Jadi 'Sri' di Sri Lanka, yang sebenarnya harus diucapkan 'shrī' meskipun kebanyakan orang tidak, ditulis 'ශ්රී’.
  2. Bunyi '-ya/yə' sering digabungkan dengan konsonan sebelumnya jika konsonan tersebut tidak memiliki bunyi vokal tambahan: '- vya/vyə', '- dhya/dhyə' dll.
    Beberapa diakritik lain juga dapat ditambahkan ke kombinasi ini, seperti '- 'vyū'.
  3. Beberapa huruf konsonan ditulis secara terlampir dalam beberapa kata, seperti '- ksha'.

Struktur bahasa

Bahasa Sinhala tertulis, yang memiliki tradisi sastra kuno, memiliki perbedaan konjugasi kata kerja, infleksi huruf besar, dan sebagainya. Kajian semua itu khusus untuk ulama. Bahkan terlalu banyak detail tentang bentuk lisan yang lebih sederhana tidak bermanfaat bagi pengunjung biasa. Namun, pemahaman dasar tentang struktur pengucapan Sinhala mungkin bisa membantu.

Susunan kata

  • Urutan kata dari kalimat Sinhala adalah 'subjek-objek-kata kerja'.
    . (mam thē bonəva.)
    Saya minum teh. (Saya minum teh.)
  • Urutan kata lain juga dapat dibalik. Kata pertama mendefinisikan penekanan.
    (poth kīpəyak)
    buku beberapa (beberapa buku)
    . (eyālatə mandi denn.)
    Ke-mereka memberi nasi. (Beri mereka nasi.) (konteks: Kepada MEREKA kita perlu memberi nasi, bukan kepada yang lain)
    . (mandi eyālatə denn.)
    Beras untuk-mereka berikan. (Memberikan mereka nasi.) (konteks: NASI harus diberikan kepada mereka, yang lain dapat memiliki pasta dan ...):
Penekanan juga dapat dicapai tanpa mengubah urutan kata, tetapi melalui nada. Ex. Penekanan nada pada kata kedua, bukan kata pertama dalam . membuatnya setara dengan "NASI harus diberikan kepada mereka, yang lain dapat memiliki pasta dan ...".

Posisi relatif dan kata ganti demonstratif

  • Sementara bahasa Inggris memiliki dua titik referensi spasial, yaitu di sana-sini, Sinhala memiliki empat di antaranya.
    (metənəə)
    di sini (dekat speaker)
    (lain-lain)
    di sana (dekat pendengar)
    (athnə)
    di sana (jauh dari pembicara dan pendengar, tetapi mereka dapat melihat tempatnya)
    (ethənə)
    di sana (jauh dari pembicara dan pendengar, dan mereka tidak dapat melihat tempat itu)

    (saya laməya) / (saya lamayi)
    anak ini / anak-anak ini (dekat pembicara) - pola yang sama untuk kata benda mati in
    (oyə laməya) / (oyə lamayi)
    anak itu / anak-anak itu (dekat pendengar) - pola yang sama untuk kata benda mati in
    (arə laməya) / (arə lamayi)
    anak itu / anak-anak itu (jauh dari pembicara dan pendengar, tetapi mereka dapat melihat anak / anak-anak) - pola yang sama untuk kata benda mati
    (laməya) / (lamayi)
    anak itu / anak-anak itu (jauh dari pembicara dan pendengar, dan mereka tidak dapat melihat anak / anak-anak) - pola yang sama untuk kata benda mati

    /මෙයාල (meyā/meyāla)
    (s)dia/mereka(bernyawa) (dekat pembicara)
    /ඔයාල (oyā/oyāla)
    kamu(tunggal)/kamu(jamak) (dekat pendengar)
    /අරයල ( arəya/arəyəla)
    (s)dia/mereka(bernyawa) (jauh dari pembicara dan pendengar, tetapi mereka dapat melihat orang/orang)
    /එයාල (eyā/eyāla)
    (s)dia/mereka(bernyawa) (jauh dari pembicara dan pendengar, dan mereka tidak dapat melihat orang/orang)

    /මේව (mēkə/mēva)
    itu/mereka(mati) (dekat speaker)
    /ඕව (kə/ōva)
    itu/mereka(mati) (dekat pendengar)
    /අරව (arəkə/arəva)
    itu/mereka(mati) (jauh dari pembicara dan pendengar, tetapi mereka dapat melihat hal/hal)
    /ඒව (kə/ēva)
    itu/mereka(mati) (jauh dari pembicara dan pendengar, dan mereka tidak dapat melihat benda/benda)

Kata benda dan posposisi

  • Tidak ada artikel di Sinhala. Bentuk dasar kata benda digunakan dalam arti yang pasti. Untuk memberikan arti yang tidak terbatas, akhiran kata benda diubah menjadi '-ek' dalam kata benda maskulin (atau kadang-kadang bahasa sehari-hari dalam kata benda feminin) dan '-ak' dalam kata benda feminin atau mati. Pembentukan jamak bisa agak tidak menentu tetapi, sekali terbentuk, itu berarti indera yang pasti dan tidak terbatas.
tunggal pastitunggal tak tentuJamak
(goviya) - petani(goviyek) - petani(goviyo) - (para petani
(puthā) - anak laki-laki(puthek) - seorang anak(puthala) - (para) putra
(laməya) - anak(laməyek) - Seorang anak(lamayi) - (anak-anak
(kecil) - orang itu(minihek) - seorang pria(minissu) - (Laki-laki
(niliy) - aktris(niliyak) - seorang aktris(niliyo) - (para) aktris
(dhuvə) - anak perempuan(duvak) - seorang anak perempuan(dhuvəla) - (para) putri
(vanNDHura) - monyet(vanNDHurek) - seekor monyet(vanNDHuro) - (monyet-monyet
(aliya) - Gajah(aliyek) - seekor gajah(ali) - (Gajah
(mēse) - meja(mēsyak) - sebuah meja(mēs) - (the) tabel
(pot) - buku(pothak) - buku(poto) - (buku-buku
(par) - jalan(pārak) - sebuah jalan(pārəval) - (jalanan
  • Untuk memberikan pengertian yang tidak terbatas pada kata benda yang tidak dapat dihitung, kata '...ටිකක් (tikak)' bisa ditambahkan.
    (ini tikak)
    teh
  • Alih-alih preposisi, ada postposisi.
Preposisi bahasa InggrisPostposisi Sinhala (Animate Singular)Postposisi Sinhala (Jamak Bernyawa)Postposisi Sinhala (Sinhular Mati)Sinhala Postposition (jamak mati)
...di ______... (miniha udə... )... (minisu uda...)... (poto ud...)... (pot ud...)
...di bawah ______... (miniha yat... )... (minissu yat...).... (poto yat...)... (pot yat...)
...dengan ______... (miniha ekki...)... (minissu ekki...)... (poto ekki...)... (poth ekk...)
...dekat ______/ගාව... (miniha laNGə/gāvə...)/ගාව... (minissu laNGə/gāvə...)/ගාව... (pothə laNGə/gāvə...)/ගාව... (poth laNGə/gāvə...)
...dari ______ (yang ______...) /...di ______... (minihage...)... (minisunge...)... (pot...)... (pothvəl...)
...ke/untuk ______... (minihatə... )... (minissunt...)... (poto...)... (pothvələtə...)
...dari ______... (minihagen...)... (minisungen...)... (poten...)... (pothvəlin...)

Kata ganti dengan posposisi

  • Sebagian besar kata ganti Sinhala diberikan di bagian "Posisi relatif dan kata ganti demonstratif" di atas. Selain mereka, ada ' (ibu) - saya' dan 'අපි (api) - kita'. Tabel berikut mengilustrasikan bagaimana sekelompok perwakilan dari mereka berperilaku dengan posposisi.
Berarti(ibu)(api)(oyā)(oyāla()(va)
...dengan ______... (ma ekki...)... (api ekki...)... (oya ekki...)... (oyala ekki...)... (kə ekkə...)... (va ekk...)
...dekat ______/ගාව... (mā laNGə/gāvə...)/ගාව... (api laNGə/gāvə...)/ගාව... (oyā laNGə/gāvə...)/ගාව... (oyāla laNGə/gāvə...)/ගාව... (kə laNGə/gāvə...)/ගාව... (va laNGə/gāvə...)
...dari ______... (penyihir...)... (kera...)... (oyage...)... (oyalage...)... (jua...)... (vage...)
...ke/untuk ______... (mat...)... (tepat...)... (oyāt...)... (oyālat...)... (kətə...)... (vatə...)
...dari ______... (magen...)... (pena...)... (oyāgen...)... (oyalagen...)... (ken...)... (vagen...)
  • Bahkan ketika berbicara dengan seorang teman, orang sering cenderung menggunakan nama orang itu saja, tanpa menggunakan 'ඔයා (oyā) - kamu'. Ini wajib ketika berbicara dengan orang yang berpangkat lebih tinggi.
    ? (Kamal monəvadh kəranne?)
    Apa itu Kamal dong? (Apa yang kamu lakukan, Kamal?)
    ? (sunil mahaththəya kohedh yanne?)
    Kemana Pak Sunil pergi? (Mau kemana, Pak Sunil?)
    ? (nimāli nōna bANDHəladh?)
    Apakah Bu Nimali sudah menikah? (Apakah Anda sudah menikah, Bu Nimali?)
    ? (rathənə hāmodhuruvo paththərē bAluvadhə?)
    Apakah Yang Mulia Rathana membaca koran? (Apakah Anda membaca koran, Yang Mulia Rathana?) - berbicara kepada seorang biksu.

Kata kerja dan pola kalimat

  • Dalam Sinhala lisan, kata kerja berubah bentuk hanya antara sekarang, masa lalu dan masa depan. Dalam present tense, misalnya, kata kerja tetap sama untuk semua kata ganti dan kata benda, tunggal atau jamak. Namun, jika beberapa kata selain kata kerja disorot dalam sebuah kalimat, bentuk kata kerja yang berbeda harus digunakan.
    . (mami kanva.)
    Saya makan. / Aku sedang makan. / Saya akan makan.
    . (api kanva.)
    Kita makan. / Sedang makan. / Kita akan makan.
    මම . (ibu kanne.)
    Aku yang makan. / Aku yang makan. / Akulah yang akan makan.
    අපි . (api kanne.)
    Kami yang makan. / Kami yang makan. / Kami yang akan makan.

    . (miniha kova.)
    Pria itu makan.
    . (minissu kĀva.)
    Para pria itu makan.
    මිනිහ . (kecil kuve.)
    Pria itu yang makan.
    මිනිස්සු . (minissu kuve.)
    Ini adalah pria yang makan.

    . (lamya kayi.)
    Anak itu akan makan.
    . (lamai kayi.)
    Anak-anak akan makan.

  • Pola kalimat bermanfaat lainnyaː
    . (mandi kann.)
    Makan nasi. ('Makan nasi' sering berarti makan siang atau makan malam. Tentu saja mereka tidak hanya memiliki nasi; beberapa hidangan yang disebut kari biasanya menyertai nasi pokok.)
    . (mandi kamu.)
    Mari makan nasi.
    ? (mandi kamudh?)
    Haruskah kita makan nasi?

    . (mamə mandi kanəva.)
    Saya makan nasi. / Aku sedang makan nasi. / Aku akan makan nasi.
    . (mami mandi kanne n.)
    Saya tidak makan nasi. / Saya tidak makan nasi. / Aku tidak akan makan nasi.

    . (mamə mandi kannə nA.)
    Saya harus makan nasi.
    . (mamə mandi kannə nA nĀ.)
    Saya tidak harus makan nasi.

    . (matə bath kannə nA.)
    Saya mau makan nasi.
    . (matə bath kannə nA nĀ.)
    Saya tidak mau makan nasi.

    . (matə mandi nA.)
    Saya ingin nasi.
    . (matə mandi epā.)
    Saya tidak ingin nasi.

    . (matə bath kannə puluvan.)
    Saya bisa makan nasi.
    . (matə bath kannə bĀ.)
    Saya tidak bisa makan nasi.

    . (mami mandi kĀva.)
    Saya makan nasi.
    . (mami mandi kĀve n.)
    Saya tidak makan nasi.
BerartiMenyajikanLaluMasa depanImperatifMari kita ______
makan/කන්නෙ (kanəva/kanne)/කෑවෙ (kĀva/kĀve)(kayi)(kann)(kamu)
minum/බොන්නෙ (bonəva / bonne)/බිව්වෙ (bivva/bivve)(anak laki-laki)(selamat)(bom)
datang/එන්නෙ (enəva/enne)/ආවෙ (āva/āve)(eyi)(ennə)(emu)
Pergilah/යන්නෙ (yanəva/yanne)/ගියේ (giyā/giyē)(yayi)(yannə)(yamu)
memberikan/දෙන්නෙ (dhenəva/dhennne)/දුන්නෙ (dhunna/dhunne)(dheyi)(dennə)(dhemu)
ambil (beli)/ගන්නෙ (gannəva/ganne)/ගත්තෙ (gaththa/gaththe)(ganī)(gannə)(gamu)
melakukan/කරන්නෙ (kərənəva/kəranne)/කෙරුවෙ (keruva/keruve)(kərayi)(kərann)(krəmu)

Pertanyaan

  • Saat berakhiran '-ද (-dhə)’ ditambahkan ke kata kerja, pernyataan berubah menjadi pertanyaan. Jika ‘-ද (-dhə)’ harus ditambahkan ke beberapa kata lain dalam kalimat atau jika kata tanya digunakan, kata kerjanya berubah bentuknya.
    . (eyā ye āva.)
    Dia datang kemarin.
    ? (eyā ye āvadh?)
    Apakah dia datang kemarin?

    ? (eyā āve yedh?)
    Apakah kemarin dia datang?
    ? (eyā āve kavədhadh?)
    Kapan (hari apa) dia datang?

Penyangkalan

  • Untuk mengubah pernyataan positif menjadi pernyataan negatif, kata 'නෑ (tidak)' digunakan (dengan bentuk kata kerja juga berubah). Jika negasi berlaku untuk kata tertentu daripada seluruh pernyataan, 'නෙමේ (nemē)' ditempatkan setelah kata itu alih-alih 'නෑ (tidak)'. Dalam pertanyaan negatif, 'නෑ (tidak)' menjadi 'නැද්ද (nAdhdhə)' dan 'නෙමේ (nemē)' menjadi 'නෙමේද (nemēdhə)'.
    . (eyāla hetə enəva.)
    Mereka akan datang besok.
    . (eyāla hetə enne n.)
    Mereka tidak akan datang besok.
    ? (eyāla hetə enne nAdhdhə?)
    Bukankah mereka akan datang besok?

    . (eyāla enne hetə nem.)
    Mereka tidak datang besok.
    ? (eyāla enne hetə nemēdhə?)
    Apakah mereka tidak datang? besok?

Keberadaan dan kepemilikan

  • Pola yang sama, dengan modifikasi, diambil untuk menunjukkan keberadaan dan kepemilikan (atau hubungan). Satu-satunya hal yang perlu diingat adalah bahwa kata kerja yang digunakan berbeda antara kata benda hidup dan benda mati dalam arti positif. Tidak ada hal lain yang penting.
    . (salli thiyənava.)
    Ada uang. (digunakan dengan kata benda mati)
    . (eyāt salli thiyənava.)
    Dia punya uang. (digunakan dengan kata benda mati)
    /ගාව . (eyā laNGə/gāvə salli thiyənava.)
    Dia memiliki uang dengan dia. (digunakan dengan kata benda mati)

    . (puthek innva.)
    Ada seorang putra. (digunakan dengan kata benda bernyawa)
    . (lamayi innva.)
    Ada anak-anak. (digunakan dengan kata benda bernyawa)
    . (eyāt puthek innəva.)
    Dia memiliki seorang putra. (digunakan dengan kata benda bernyawa)
    . (eyāt lamayi innəva.)
    Dia memiliki anak. (digunakan dengan kata benda bernyawa)

    . (salli n.)
    Tidak ada uang.
    . (eyāt salli n.)
    Dia tidak punya uang.
    /ගාව . (eyā laNGə/gāvə salli nĀ.)
    Dia tidak punya uang dengan dia.
    . (puthek n.)
    Tidak ada putra.
    . (lamayi n.)
    Tidak ada anak.
    . (eyāt puthek n.)
    Dia tidak memiliki putra.
    . (eyāt lamayi n.)
    Dia tidak memiliki anak.

Kata sifat dan kata keterangan

  • Kata sifat yang menunjukkan karakteristik umumnya ditempatkan sebelum kata benda yang memenuhi syarat. Kata 'නැති (nAthi)' yang berada di antara kata sifat dan kata benda membuatnya menjadi negatif. Kata keterangan yang sesuai umumnya dibuat dengan menambahkan '-ට (-t)', yang menjadi '-යට (-yətə)' atau '-වට (-vətə)' setelah bunyi vokal tertentu, hingga akhir kata sifat. Kata keterangan juga mendahului kata kerja yang memenuhi syarat.
    (hoNDHə kathāvak)
    cerita yang bagus
    (hoNDHə nAthi kathāvak)
    cerita yang tidak baik, yaitu cerita yang buruk - (narəkə kathāvak)
    . (hoNDHətə kathā kərann.)
    Bicara dengan baik.

    (hari parə)
    jalan yang benar
    . (hariyətə kiyann.)
    Katakan dengan benar.
  • Ketika kata sifat digunakan di akhir kalimat, '-යි (-yi)' ditambahkan ke ujungnya dalam banyak kasus. Dalam arti negatif, kata sifat diikuti oleh kata 'නෑ (tidak)'.
    . (kathāvə hoNDHayi.)
    Ceritanya bagus.
    . (kathāvə hoNDHə n.)
    Ceritanya kurang bagus.

Permintaan

  • Saat membuat permintaan, ungkapan 'tolong' hampir selalu ditinggalkan dalam percakapan sehari-hari dan nada suara serta senyum ramah akan menyampaikan kesantunan. Permintaan dapat dibuat lebih sopan dengan mengubahnya menjadi pertanyaan.
    . (matə vathurə tikak dennə.)
    Beri aku air.
    ? (matə vathurə tikak dhenəvadh?)
    Maukah Anda memberi saya air? (lebih sopan dari yang pertama - lebih cocok untuk permintaan dengan 'tolong' dalam bahasa Inggris)
    ? (matə vathurə tikak dennə puluvandhə?)
    Bisakah Anda memberi saya air? (bahkan lebih sopan dari yang kedua)

Menggunakan kata-kata bahasa Inggris di Sinhala

Karena Sri Lanka adalah koloni Inggris selama lebih dari 100 tahun, bahasa Inggris masih tetap menjadi bahasa prestise dan kebanyakan orang tahu setidaknya beberapa kata tentangnya. Saat berbicara bahasa Sinlala, banyak orang Sri Lanka cenderung menyelingi ucapan mereka dengan kata-kata bahasa Inggris, meskipun praktik ini tidak disukai oleh para ahli bahasa. Pengunjung dengan senang hati bisa mendapatkan keuntungan dari ini sebagai berikut:

  1. Kata benda bahasa Inggris mati yang digunakan sendiri memiliki arti jamak (definite atau indefinite). Dimungkinkan untuk menggunakan kata benda bahasa Inggris seperti itu 'එක (ekə)’ untuk membuatnya tunggal (definite) atau kata benda bahasa Inggris ’එකක් (ekak)' untuk membuatnya tunggal (tidak terbatas).
    'bis'
    (bis)
    'bis '
    bus
    'bis '
    sebuah bus
  2. Dalam hal kata benda bernyawa, kata benda bahasa Inggris yang digunakan sendiri memiliki arti singular yang pasti sementara 'කෙනෙක් (kenek)' dapat ditambahkan untuk membuatnya tidak terbatas. Untuk membentuk jamak, '-ල (-la)' ditambahkan di akhir.
    'sopir'
    supir
    'supir '
    supir
    'pengemudi'
    (para pengemudi
  3. 'වෙනව (venəva) - terjadi/menjadi' ditambahkan ke kata kerja atau kata sifat bahasa Inggris untuk memberikan arti pasif menjalani/menjadi dan 'කරනව (kərənəva) - do’ ditambahkan dengan cara yang sama untuk pengertian aktif melakukan/menyebabkan.
    'khawatir '
    menjadi khawatir
    'mengganggu '
    menjadi terganggu
    'mengganggu '
    mengganggu
    'menari '
    menari
    'keren '
    untuk menjadi keren
    'keren '
    untuk mendinginkan (sesuatu)
MenyajikanLaluMasa depanImperatifMari kita ______
/වෙන්නෙ (venəva/venne)/උනේ (unā/un)(veyi)(venn)(vemu)
/කරන්නෙ (kərənəva/kəranne)/කෙරුවෙ (keruva/keruve)(kərayi)(kərannə)(krəmu)

Meskipun cukup nyaman, lebih baik tidak berlebihan.

Daftar frasa

Dasar-dasar

Tanda-tanda umum

  • Sementara bahasa Inggris muncul sebagai salah satu bahasa di banyak tanda di Sri Lanka, beberapa mungkin hanya dalam bahasa lokal.
(vivruthayi)
Buka
(vasā Ath)
Tutup
(Athulvmə)
Jalan masuk
(pitə vīmə)
keluar
(thallu kərann)
Dorong
(adhinn)
Tarik
(vAsikiliyə)
Toilet
(pirimi)
Pria
(gAhAnu)
Perempuan
(thahanam)
Dilarang, Terlarang
(Athulvīmə thahanam)
Dilarang masuk
(dhumbīmə thahanam)
Dilarang Merokok
(anthravayi)
Bahaya

Nomor telepon darurat

10 - Layanan Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan
112 - Layanan Darurat Polisi (Ponsel)
114 - Komandan Operasional Kolombo (Tentara Sri Lanka)
115 - Unit Operasional Dewan Kota Kolombo
116 - Sri Lanka Air Force Emergency Service
117 - Disaster Management Call Centre
118 - National Help Desk (Ministry of Defence)
119 - Police Emergency Service

The South Asian head wobble


Sri Lankans wobble their head when they want to express agreement in a neutral or somewhat non-committal way. Though the visitor does not need to imitate this, it is important to understand its meaning. Do not confuse it with the ordinary head shake, which means 'no' here too. Nodding the head is used to express agreement in a more committed or enthusiastic manner and one can safely use it to say 'yes' in all situations.

Addressing Buddhist monks


Unlike lay people, Buddhist monks are not addressed as 'ඔයා - oyā (singular you)' or 'ඔයාල - oyāla (plural you)'. The much more respectful 'ඔබ වහන්සෙ - obə vahanse (singular)' or 'ඔබ වහන්සෙල - obə vahansela (plural)' is the usual form of address.'

Halo.
ආයුබෝවන්. (āyubōvan.)
Halo. (tidak resmi)
හලෝ. (halō.)
Apa kabar?
කොහොමද? (kohomədə?)
Baik terimakasih.
හොඳින් ඉන්නව, ස්තූතියි. (hoNDHin innəva, sthūthiyi.) / හොඳයි, ස්තූතියි. (hoNDHayi, sthūthiyi.)
Siapa namamu?
ඔයාගෙ නම මොකක්ද? (oyāge namə mokakdə?)
Nama saya adalah ______ .
මගෙ නම ______ . (mage namə _____ .)
Senang bertemu denganmu.
හමුවීම ගැන සන්තෝසයි. (hamuvīmə gAnə santhōsayi.)
Silahkan.
කරුණාකරල. (kalunākərəla.)
Terima kasih.
ස්තූතියි. (sthūthiyi.)
Sama-sama.
සුළු දෙයක්. (sulu deyak.)
Iya. (agreeing that something is so)
ඔව්. (ovu.)
Iya. (agreeing to act as requested or accept what is being offered)
හා. (hā.) – This is actually pronounced in a nasalized manner.
No. (denying that something is so)
නෑ. (nĀ.)
No. (refusing to act as requested)
බෑ. (bĀ.)
No. (refusing to accept what is being offered)
එපා. (epā.)
Permisi. (getting attention from a man)
මහත්තය. (mahaththəya.) - gentleman
Permisi. (getting attention from a woman)
නෝන. (nōna.) - lady
Permisi. (getting attention from a Buddhist monk)
හාමුදුරුවනේ. (hāmudhuruvənē.) - venerable monk
Permisi. (mohon maaf)
සමාවෙන්න. (samāvennə.)
Maafkan saya.
කණගාටුයි. (kanəgātuyi.)
Selamat tinggal
ආයුබෝවන්. (āyubōvan.)
Selamat tinggal (tidak resmi)
ගිහින් එන්නම්. (gihin ennam.)
I can't speak Sinhala/English [well].
මට [හොඳට] සිංහල/ඉංග්‍රීසි කතා කරන්න බෑ. (matə [hoNDHətə] sinhələ/iNGgrīsi kathā kərannə bĀ.)
Apakah kamu berbicara bahasa Inggris?
ඔයා ඉංග්‍රීසි කතා කරනවද? (oyā iNGgrīsi kathā kərənəvadhə)
Apakah ada seseorang di sini yang berbicara bahasa Inggris?
ඉංග්‍රීසි කතා කරන කවුරු හරි මෙහෙ ඉන්නවද? (iNGgrīsi kathā kərənə kavuru hari mehe innəvadə?)
Tolong!
උදව් කරන්න! (udavu kərannə!)
Mencari!
බලාගෙනයි! (balāgenayi!)
Selamat pagi.
සුබ උදෑසනක්. (subə udhĀsənak.) / ආයුබෝවන්. (āyubōvan,)
Selamat malam.
සුබ සැන්දෑවක්. (subə sAndhĀvak.) / ආයුබෝවන්. (āyubōvan.)
Selamat malam.
සුබ රාත්‍රියක්. (subə rāthriyak.)
Selamat malam (to sleep)
සුබ නින්දක්. (subə nindhak.)
Saya tidak mengerti.
මට තේරෙන්නෙ නෑ. (matə thērenne nĀ.)
Dimana toiletnya?
වැසිකිළිය කොහෙද? (vAsikiliyə kohedhə?)
______ and ______
______යි ______යි (______yi ______yi) - the ending '-yi' becomes '-uyi' when added to a consonant with no attached vowel sound.
______ or ______
______ හරි ______ හරි (______ hari ______ hari)

Masalah

Tinggalkan aku sendiri.
මට පාඩුවෙ ඉන්න දෙන්න. (matə pāduve innə dennə.)
Jangan sentuh aku!
මාව අල්ලන්න එපා! (māvə allannə epāǃ)
Aku akan menelepon polisi.
මම පොලීසියට කතා කරනව. (mamə polīsiyətə kathā kərənəva.)
Polisi!
පොලිස්! (polis!)
Berhenti! Pencuri!
අල්ලන්න! හොරෙක්! (allannəǃ horek!)
Saya membutuhkan bantuan Anda.
මට ඔයාගේ උදව් ඕනැ. (matə oyāge udhavu ōnA.)
Ini darurat.
මේක හදිස්සියක්. (mēkə hadhissiyak.)
Saya tersesat.
මම අතරමං වෙලා. (mamə athərəmaNG velā.)
Saya kehilangan tas saya.
මගෙ බෑග් එක නැති උනා. (mage bĀg ekə nAthi unā.)
Aku kehilangan dompetku.
මගෙ මුදල් පසුම්බිය නැති උනා. (mahe mudhal pasumbiyə nAthi unā.)
Saya sakit.
මට සනීප නෑ. (matə sanīpa nĀ.)
Saya telah terluka.
මට තුවාලයි. (matə thuvālayi.)
I was bitten by a dog.
මාව බල්ලෙක් කෑව. (māvə ballel kĀva.)
I was bitten by a snake.
මාව සර්පයෙක් කෑව. (māvə sarpəyek kĀva.)
I was stung by bees/wasps/hornets.
මට මීමැස්සො/බඹරු/දෙබරු ඇන්න. (matə mīmAsso/baMBəru/dhebəru Anna.)
Saya perlu dokter.
මට දොස්තර කෙනෙක් හම්බ වෙන්න ඕනැ. (matə dhosthərə kenek hambə vennə ōnA.)
Bisakah saya menggunakan ponsel Anda?
මට ඔයාගෙ ෆෝන් එක පාවිච්චි කරන්න පුළුවන්ද? (matə oyāge fōn ekə pāvichchi kərannə puluvandhə.)

Angka

The Sinhala numbers are a little more irregular than their English counterparts and rather a large number of examples had to be included below to give a fairly accurate overview.

1
එක (ekə)
2
දෙක (dhekə)
3
තුන (thunə)
4
හතර (hathərə)
5
පහ (paha)
6
හය (hayə)
7
හත (hathə)
8
අට (atə)
9
නමය (naməyə)
10
දහය (dhahayə)
11
එකොළහ (ekolaha)
12
දොළහ (dholaha)
13
දහ තුන (dhaha thunə)
14
දාහතර (dhāhathərə)
15
පහළොව (pahalovə)
16
දාසය (dhāsəyə)
17
දාහත (dhāhathə)
18
දහ අට (dhaha atə)
19
දහ නමය (dhaha naməyə)
20
විස්ස (vissə)
21
විසි එක (visi ekə)
22
විසි දෙක (visi dhekə)
23
විසි තුන (visi thunə)
30
තිහ (thihə)
31
තිස් එක (this ekə)
40
හතළිහ (hathəlihə)
41
හතළිස් එක (hathəlis ekə)
50
පනහ (panaha)
51
පනස් එක (panas ekə)
60
හැට (hAtə)
61
හැට එක (hAtə ekə)
70
හැත්තෑව (hAththĀvə)
71
හැත්තැ එක (hAththA ekə)
80
අසූව (asūvə)
81
අසූ එක (asū ekə)
90
අනූව (anūvə)
91
අනූ එක (anū ekə)
100
සීය (sīyə)
101
එකසිය එක (ekəsiyə ekə)
200
දෙසීය (dhesīyə)
201
දෙසිය එක(dhesiyə ekə)
300
තුන් සීය (thun sīyə)
301
තුන් සිය එක (thun siyə ekə)
400
හාර සීය (hārə sīyə)
500
පන් සීය(pan sīyə)
600
හය සීය (hayə sīyə)
700
හත් සීය (hath sīyə)
800
අට සීය (atə sīyə)
900
නම සීය (namə sīyə)
1000
දාහ (dhāha)
1001
එක් දාස් එක (ek dhās ekə)
2000
දෙදාහ (dhedhāha)
2001
දෙදාස් එක (dhedhās ekə)
3000
තුන් දාහ (thun dhāha)
10,000
දහ දාහ (dhaha dhāha)
11,000
එකොළොස් දාහ (ekolos dhāha)
12,000
දොළොස් දාහ (dholos dhāha)
13,000
දහ තුන් දාහ (dhaha thun dhāha)
14,000
දාහතර දාහ (dhāhathərə dhāha)
15,000
පාළොස් දාහ (pālos dhāha)
16,000
දාසය දාහ (dhāsəyə dhāha)
17,000
දාහත් දාහ (dhāhath dhāha)
18,000
දහ අට දාහ (dhaha atə dhāha)
19,000
දහ නම දාහ (dhaha namə dhāha)
20,000
විසි දාහ (visi dhāha)
21,000
විසි එක් දාහ (visi ek dhāha)
30,000
තිස් දාහ (this dhāha)
100,000
ලක්ෂය (lakshəyə)
100,001
එක් ලක්ෂ එක (ek lakshə ekə)
1,000,000
දස ලක්ෂය (dhasə lakshəyə) / මිලියනය (miliyənəyə)
2,000,000
විසි ලක්ෂය (visi lakshəyə) / මිලියන දෙක (miliyənə dhekə)
10,000,000
කෝටිය (kōtiyə) / මිලියන දහය (miliyənə dhahayə)
11,000,000
එක් කෝටි දස ලක්ෂය (ek kōti dhasə lakshəyə) / මිලියන එකොළහ (miliyənə ekolaha)
1,000,000,000
සිය කෝටිය (siyə kōtiyə) / බිලියනය (biliyənəyə)
1,000,000,000,000
ට්‍රිලියනය (triliyənəyə)
nomor _____ (kereta api, bis, dll.)
අංක _____ (aNGkə _____)
one stamp
මුද්දරයක් (mudhdhərəyak)
two/three... stamps
මුද්දර දෙකක්/තුනක් (mudhdhərə dhekak/thunak...)
ten rupees
රුපියල් දහයක් (rupiyal dhahayak)
one kilo of _____
_____ කිලෝ එකක් (_____ kilō ekak)
two kilos of _____
_____ කිලෝ දෙකක් (_____ kilō dhekak)
100 grams of _____
_____ ග්‍රෑම් සීයක් (_____ grĀm sīyak)
250 grams of _____
_____ ග්‍රෑම් දෙසිය පනහක් (_____ grĀm dhesiyə panahak)
500 grams of _____
_____ ග්‍රෑම් පන් සීයක් (_____ grĀm pan sīyak)
setengah
බාගයක් (bāgəyak)
kurang
අඩුවෙන් (aduven)
lebih
වැඩියෙන් (vAdiyen)

Waktu

sekarang
දැන් (dhAn)
kemudian
පස්සෙ (yg ketinggalan jaman)
sebelum
කලින් (kalin)
pagi
උදේ (udhē)
sore
දවල් (dhaval)
malam
හවස (havəsə)
malam
රෑ ()

Waktu jam

1.00 a.m.
පෙරවරු එක (perəvəru ekə)
2.00 a.m.
පෙරවරු දෙක (perəvəru dhekə)
tengah hari
මධ්‍යහනය (maDHyahanəyə)
1.00 p.m.
පස්වරු එක (pasvaru ekə)
2.00 p.m.
පස්වරු දෙක (pasvaru dekə)
tengah malam
මධ්‍යම රාත්‍රිය (maDHyəmə rāthriyə)
at 8.00 in the morning
උදේ අටට (udhē Atətə)
at 9.30 in the morning
උදේ නමය හමාරට (udhē naməyə hamārətə)
at 2.15 in the afternoon
දවල් දෙකයි කාලට (dhaval dhekayi kālətə)
at 6.20 in the evening
හවස හයයි විස්සට (havəsə hayayi vissətə)
at 10.45 at night
රෑ දහයයි හතළිස් පහට (rĀ dhahayayi hathəlis pahatə)

Durasi

_____ menit)
විනාඩි/මිනිත්තු _____ක් (vinādi / miniththu _____k)
_____ jam)
පැය _____ක් (pAyə ____k)
_____ hari
දවස් _____ක් (dhavas _____k)
_____ minggu
සති _____ක් (sathi _____k)
_____ bulan)
මාස _____ක් (māsə _____k)
_____ tahun
අවුරුදු _____ක් (avurudhu _____k)

hari

The Sinahala words marked with *** ditulis di sini dengan bunyi 'ā' yang panjang di akhir seperti yang muncul di kalender, misalnya, tetapi dalam percakapan sehari-hari bunyi itu umumnya direduksi menjadi 'a' pendek, yang Anda temukan dalam transkripsi pengucapan.

hari ini
(adhə)
kemarin
(ye)
kemarin lusa
(perēdha)
besok
(hetə)
lusa
(andidha)
minggu ini
(saya sathiye)
minggu lalu
(giy sathiye)
minggu depan
(labənə sathiye) / (enə sathiye)
Minggu
ඉරිදා*** (iridha)
Senin
සඳුදා*** (danHudha)
Selasa
අඟහරුවාදා*** (aNGaharuvādha)
Rabu
බදාදා*** (badhādha)
Kamis
බ්රහස්පතින්දා*** (brahaspəthindha)
Jumat
සිකුරාදා*** (sikurādha)
Sabtu
සෙනසුරාදා*** (senəsurādha)

Bulan

Januari
(janəvāri)
Februari
(pebərəvāri)
Maret
(marthu)
April
(April)
Mungkin
(mungkin)
Juni
(jni)
Juli
(juli)
Agustus
(agōshu)
September
(sApthAmbər)
Oktober
(okthōbər)
November
(novAmbər)
Desember
(dhesAmbər)

Waktu dan tanggal penulisan

10.30 pagi
.ව. 10.30
14:00
.ව. 2.00

Tanggal sering ditulis dalam format 'tahun/bulan/hari'.

5 Maret 2011 (5 Maret 2011)
2011 5 (2011.03.05)

warna

hitam
(kalua)
putih
(sudu)
Abu-abu
(alu)
merah
(rathu)
biru
(nol)
kuning
(kaha)
hijau
(kolə)
jeruk
(thAMBili)
ungu
(dham)
cokelat
(dhuMBuru)

Angkutan

Bus dan kereta api

Berapa harga tiket ke _____?
_____ට ? (_____tə tikət ekak kīyədhə?)
Satu/Dua tiket ke _____, silakan.
_____ට /දෙකක් ? (_____tə tikət ekak/dekak dhenəvadhə?)
Ke mana kereta/bus ini pergi?
(කෝච්චිය)/(බස් ) ? (mē (kōchchiyə)/(bas ekə) yanne kohātədhə?)
Di mana kereta/bus ke _____?
_____ (කෝච්චිය)/(බස් ) ? (_____ yanə (kōchchiyə)/(bas ekə) kohedhə?)
Apakah kereta/bus ini berhenti di _____?
(කෝච්චිය)/(බස් ) _____ ? (mē (kōchchiyə)/(bas ekə) _____ nathərə kərənəvadhə?)
Kapan kereta/bus untuk _____ berangkat?
_____ (කෝච්චිය)/(බස් ) ? (_____ yanə (kōchchiyə)/(bas ekə) pitath venne kīyətədhə?)
Kapan kereta/bus ini tiba di _____?
(කෝච්චිය)/( ) _____ ? (mē (kōchchiyə)/(bas ekə) _____ yanə kotə kīyə veyidhə?)

Petunjuk arah

Bagaimana saya bisa sampai ke _____ ?
______ ? (_____tə yanne kohomədhə?)
...Stasiun kereta?
...? (dhumriyəpolə?...) / ...? (stēshən ekə?...) - lebih umum
... stasiun bus?
...? (bas nAvəthumpolə...?) / ...? (bas stĀnd ekə...?) - lebih umum
...Bandara?
...? (guvan thotupol...?) / ...? (eyā pōt ekə...?) - lebih umum
...pusat kota?
...? (kad sāppu thiyənə hariyə...?)
...pasar?
...? (makt ekə...?)
...supermarket?
...? (supə(r)mākət ekə...?)
...Bank?
...? (bangkuvə...?)
... asrama pemuda?
...? (gest havus ekə...?) – Pondok-pondok murah disebut 'guest house'. Hostel pemuda sejati sulit ditemukan di Sri Lanka.
...Hotel?
_____ ...? (_____ hōtəlē...?) – Ketahuilah bahwa restoran sederhana juga disebut sebagai 'hotel'.
... Konsulat Amerika/Kanada/Australia/Inggris?
/කැනඩාවෙ/ඕස්ට්‍රේලියාවෙ/බ්‍රිතාන්‍ය ...? (Amərikāve/kAnədāve/ōstrēliyāve/brithānyə thānāpəthi kāryāləyə...?)
Dimana banyak...
...තියෙන්නෙ ?(godak...thiyenne kohedh?)
...hotel?
...හෝටල්...? (...htal...?)
...restoran?
...රෙස්ටොරන්ට්...? (...memulihkan...?)
...bar?
...බාර්...? (...batang...?)
...situs untuk dilihat?
...බලන්න ...? (...balann vatin thAn...?)
Bisakah Anda menunjukkan saya di peta?
? (matə sithiyəmē pennannə puluvandhə?)
jalan
(par)
Belok kiri.
. (vamətə hArennə.)
Belok kanan.
. (dhakunətə hArenn.)
kiri
(vam jalan)
Baik
(jalan dhakunu)
lurus kedepan
(kelinm)
menuju _____
_____ (_____ jalan)
masa lalu _____
_____ට (_____t . lulus)
sebelum _____
_____ට (_____t kalin)
Perhatikan _____.
_____ . (_____ balāgenə yannə.)
persimpangan
(haNGdhiyə)
utara
(uthurətə)
Selatan
(dhakunətə)
timur
(nAgenəhirətə)
Barat
(basnāhirətə)
menanjak
(kandh udəhatə)
lereng
(kandh pahalətə)

Taksi

Sementara taksi meteran tersedia di daerah perkotaan, taksi roda tiga jauh lebih umum. Kebanyakan dari mereka tidak memiliki meteran dan menawar harga yang baik sebelum perjalanan direkomendasikan.

Taksi!
! (tAksi!)
Saya ingin naik taksi roda tiga.
. (matə melalui vīlər ekəkə yannə nA.)
Bawa saya ke _____, tolong.
_____ට ? (māvə _____tə geniyənəvadhə?)
Berapa biaya untuk sampai ke _____?
_____ට ? (_____tə yannə kīyak venəvadhə?)
Itu terlalu banyak. Tidak bisakah kamu menguranginya?
. ? (gānA vAdiyi. adu kərannə bAridh?)
Saya akan memberi Anda _____ rupee.
_____ක් . (rupiyal _____k dennam.)
Tolong bawa saya ke sana.
? (māvə ehāt geniyənəvadh?)

Penginapan

Apakah Anda memiliki kamar yang tersedia?
? (oyāla laNGə kāmərə thiyənəvadhə?)
Berapa harga kamar untuk satu orang/dua orang?
(එක් )/(දෙන්නෙකුට) ? ((ek kenekutə)/(dennekut) kāmərəyak kīyədhə?)
Apakah kamar dilengkapi dengan...
...තියනවද? (kāmərē...thiyənəvadhə?)
...seprai?
...ඇඳ ...? (...ANDHə Athirili...)
...handuk?
...තුවා...? (...thuvā...)
... bantal?
...කොට්ට...? (...kott...)
...kamar mandi?
...නාන ,,,? (...nānə kāmərəyak...)
...sebuah telepon?
...ටෙලිෆෝන් ,,,? (...telifōn ekak...)
... TV?
...ටී. . ...? (...t. vī. ekak...)
...AC?
...ඒ. ....? (...ē. jadi....)
... kelambu?
...මදුරු ...? (...madhuru dhAlak...)
Bolehkah saya melihat kamarnya dulu?
? (matə kāmərē kalin balannə puluvandh?)
Apakah Anda memiliki sesuatu yang lebih tenang?
(සද්ද ) ? (mītə vadā (sadhdh adu) ekak thiyənəvadhə?)
... lebih besar?
...ලොකු...? (...loku...)
...pembersih?
...පිරිසිදු...? (...pirisidu...)
... lebih murah?
...ලාබ...? (...labi...)
Oke, saya akan mengambilnya.
, . (hari, mamə mēkə gannəva.)
Saya akan tinggal selama _____ malam.
_____ක් . (mamə rĀ _____k navəthinəva.)
Bisakah Anda menyarankan hotel lain?
? (venə hōtətəyak kiyannə puluvandhə?)
Apakah Anda memiliki brankas?
(සේප්පුවක්) ? (oyāla laNGə (sēppuvak) thiyənəvadhə?)
... loker?
...ලොකර් ...? (...lokir...)
Apakah sudah termasuk sarapan/makan malam?
(උදේ ) / (රෑ ) ? ((udhē kĀmə)/(rĀ kĀmə) milətə Athuathdhə?)
Jam berapa sarapan/makan malam?
(උදේ ) / (රෑ ) ? ((udhē kĀmə)/(rĀ kĀmə) thiyenne kīyətədhə?)
Tolong bersihkan kamarku.
? (penyihir kāmərē sudhdhə kərənəvadhə?)
Dapatkah saya memiliki _____ lagi?
_____ ? (matə thavə _____ gannə puluvandhə?)
...handuk?
...තුවායක්...? (...thuvāyak...)
...bantal?
...කොට්ටයක්...? (...kottəyak...)
...selimut?
...පොරවනයක්...? (...porəvənəyak...)
Bisakah Anda membangunkan saya di _____?
_____ට ? (māvə _____tə hĀrəvannə puluvandhə?)
Saya ingin memeriksa.
. (matə bilə gevəla yannə nA.)

Uang

Apakah Anda menerima dolar Amerika/Australia/Kanada?
/කැනඩාවෙ/ඕස්ට්‍රේලියාවෙ ? (oyāla Amərikāve/kAnədāve/ōstrēliyāve dolər gannəvadhə?)
Apakah Anda menerima pound Inggris?
? (oyāla brithānyə pavum gannəvadhə?)
Apakah anda menerima kartu kredit?
? (oyāla kredit kād gannəvadhə?)
Bisakah Anda menukar uang untuk saya?
? (matə salli māru kərəla dhennə puluvandh?)
Di mana saya bisa mendapatkan uang berubah?
? (matə salli māru kərə gannə puluvan kohendhə?)
Bisakah Anda mengubah cek perjalanan untuk saya?
? (matə travələ(r)s chek ekak māru kərəla dhennə puluvandhə?)
Di mana saya bisa mengubah cek perjalanan?
? ( matə travələ(r)s chek ekak māru kərə gannə puluvan kohendhə?)
Apa nilai tukar?
? (māru kərənə rēt ekə mokakdhə?)
Dimana anjungan tunai mandiri (ATM)?
(ඒ. . . ) ? (salli gannə mAshimak (ā. tī. em. ekak) thiyenne kohedhə?)
Rupee Sri Lanka
(ලංකාවෙ) ((lankāve) rupiyal)

Memakan

Tarif lokal yang tersedia di restoran khas Sri Lanka bisa sangat pedas. Agar tidak terlalu panas, seseorang mungkin harus mengatakan 'සැර (sArə aduvətə)'. 'Teh' di tempat-tempat seperti itu bisa berarti teh putih dengan banyak gula dan teh hitam harus dipesan sebagai 'teh biasa', yang juga mengandung banyak gula. Untuk mendapatkan teh dari kedua jenis dengan sedikit gula, seseorang dapat menyebutkan 'අඩු - adu sīni'. Tempat yang lebih modern, di sisi lain, memiliki lebih banyak pilihan yang tersedia dan bertanya kepada pelanggan tentang selera mereka saat mengambil pesanan.

Kata-kata Sinahala ditandai dengan *** ditulis di sini dengan bunyi 'ā' yang panjang di akhir seperti yang tertera pada label, misalnya, tetapi dalam percakapan sehari-hari bunyi tersebut umumnya direduksi menjadi 'a' pendek, yang Anda temukan dalam transkripsi pengucapan.

Sebuah meja untuk satu orang/dua orang, silakan.
(එක් )/(දෙන්නෙකුට) ? ((ek kenekutə)/(dhennekut) mēsəyak thiyənəvadhə?)
Bisakah saya melihat menunya, tolong?
? (matə menū ekə balannə puluvandhə?)
Bisakah saya melihat ke dapur?
? (matə kussiyə balannə puluvandh?)
Apakah ada spesialisasi rumah?
? (mehe vishēshə kĀmak thiyənəvadhə?)
Apakah ada makanan khas daerah?
? (mē palāthe vishēshə kĀmak thiyənəvadhə?)
Saya seorang vegetarian.
. (mami mas malu kanne n.)
Saya tidak makan babi.
. (mamə ru mas kanne n.)
Saya tidak makan daging sapi.
. (mamə harak mas kanne n.)
Saya hanya makan makanan halal/halal.
/හලාල් . (mamə kanne koshər/halāl kĀmə vithərayi.)
Bisakah Anda membuatnya "lite", tolong? (sedikit minyak/mentega/lemak babi)
? (mēkə thel aduvə hadhannə puluvanthə?)
makanan harga tetap
(set menū ekə)
A la carte
(menū eken)
sarapan
(udhē kĀmə)
makan siang
(dhaval kĀmə)
teh (makan)
(ini bonnə kanə kĀmə)
makan malam (makan malam)
(rĀ kĀmə)
Saya ingin _____.
_____ . (matə _____ nA.)
Saya ingin hidangan yang mengandung _____.
_____ . (matə _____ thiyənə kĀmak nA.)
Saya ingin hidangan tanpa _____.
_____ . (matə _____ nAthi kĀmak nA.)
Bolehkah saya minta _____?
_____ ? (matə _____ tikak gannə puluvandhə?)
ayam
(kukul mas )
daging sapi
(harak mas)
ikan
(malu)
ikan kering
(karəvələ)
daging
(daging)
sosis
(sosēj)
keju
(chīs)
telur
(bitthərə)
salad
(sAləd)
Sup
(sup)
(sayuran segar
(අළුත්) ((aluth) eləvəlu)
(buah segar
(අළුත්) ((aluth) paləthuru)
roti
(panci)
roti panggang
(tst)
mentega
(batər)
selai
(selai)
Mie
(ndl)
gerbong tali
(iNDHi āppə) – mie kukus
gerbong
(āppə) – crêpe berbentuk mangkuk dengan bagian tengah yang lembut dan tepi yang renyah
pol roti
(pol rotī) – sejenis roti tidak beragi dengan kelapa parut dan rempah-rempah
pittu
(pittu) – nasi giling kukus dan kelapa parut
buncis (garbanzo)
(kadlə)
kacang tunggak
(kavupi)
gram hijau
(muNG Atə)
Nasi
(mandi)
dhal (lentil)
(paripu)
kacang polong
(bōNGchi)
kentang
(arthāpal)/අල (alə)
tomat
(terima kasih)
labu
(vattakka)
jari wanita (okra)
(bandakka)
brinjal (terong/terong)
(vambatu)
terong thailand
(thalənə batu)
terong liar (Turkey berry)
(tibbatu)
bunga pisang
(kesel muvə)
jakfruit (nangka
(kos)
labu ular
(jalanlə)
labu pahit
(karəvilə)
timun
/පිපිඥ්ඥ (kAkiri/pipiGNGNa)
daun bawang
(senang)
wortel
(kArət)
kubis
(gōva)
lobak
(rabu)
bit (bit)
(tapi biasa saja)
capsicum (paprika hijau)
(malu miris)
bayam
(nivithi)
Pennywort India (centella)
(gotu kolə)
mallum sayur
(kolə mAllum) – suwiran sayur mayur yang dicampur dengan kelapa parut dan rempah-rempah
matang
(uypu)
goreng
(bAdhəpu)
marah
(thempərādhu kərəpu)
kelapa
(pol)
kelapa parut
(gapu pol)
sambal kelapa
(pol sambōlə) – kelapa parut dicampur dengan cabai giling (cabe), bawang merah dll.
santan
(pol kiri)
minyak kelapa
(pol thel)
cabai (cabai)
(miris)
lada hitam
(gam miris)
garam
(lunu)
Bawang
(lūnu)
Bawang putih
(sudu lūnu)
jinten
(sdhuru)
adas (jintan manis)
(mādhuru)
fenugreek
(ulu hal)
daun kari
(karəpiNGcha)
kapulaga
(karədhəmuNGgu)
cengkeh
(karābunAti)
Pala
(sadhikka)
bunga pala
(vasāvāsi)
Jahe
(iNGuru)
Kunyit
(kaha)
moster
(abə)
ketumbar
(koththəmalli)
kayu manis
(kuruNDHu)
asam jawa
(siyəMBəla)
gamboge (gambooge, asam malabar)
(gorok)
serai
(sr)
screwpine (panda wangi)
(rampe)
nasi dan kari
(bathuyi vĀNGjənayi) – nasi khas Sri Lanka disajikan dengan sejumlah hidangan lain yang disebut kari, beberapa di antaranya bisa sangat pedas
nasi dengan _____
_____ (_____ ekkə mandi)
...kari ikan
... (mālu vĀNGjənəyak...)
...kari ayam
... (kukul mas vĀNGjənəyak...)
...kari daging sapi
... (harak mas vĀNGjənəyak...)
... kari babi
... (ru mas vĀNGjənəyak...)
... kari kepiting
... (kakuluvo vĀNGjənəyak...)
... kari udang (udang)
... (isso vĀNGjənəyak...)
...dhal (lentil) kari
... (parippu vĀNGjənəyak...)
...kari sayuran
... (eləvəlu vĀNGjənə...)
nasi goreng
(rayid rayis) – nasi goreng campur sayuran cincang, telur dan daging
nasi kuning
(mandi kaha) – nasi goreng dengan kunyit, bawang bombay, daun kari dll.
biryani (biryani, buriyani)
(buriyani) – nasi yang ditumis dengan kunyit dan bumbu lainnya, dicampur dengan daging atau ikan
lamprai
(lamprayis) – nasi rebus dalam kaldu, disajikan dengan kari dan bakso spesial
Naan
(kōpi) – sejenis roti tidak beragi
roti godamba (paratha)
(gōdhamb rot) – sejenis roti tidak beragi berminyak
kottu
(koththu) – roti tidak beragi yang diparut dan dicampur dengan tumis sayuran dan daging atau ikan
thosai (dosa)
(ini) – panekuk nasi, lentil, dan rempah-rempah
vadei
(vadē) – bola goreng atau cincin kacang lentil dan rempah-rempah
Bisa tolong kurangi pedasnya?
? (mēkə sArə aduvətə hadhannə puluvandh?)
Bolehkah saya minta segelas _____?
_____ ? (matə _____ vīdhuruvak gannə puluvandhə?)
Bolehkah saya minta secangkir _____?
_____ ? (matə _____ kōppəyak gannə puluvandhə?)
Bolehkah saya minta sebotol _____?
_____ ? (matə _____ bōthələyak gannə puluvandhə?)
kopi
(kōpi)
teh (minum)
(itu)
Gula
(sni)
susu
(kiri)
faluda
ෆලූඩා*** (falūda) – milkshake dengan sirup mawar, es krim vaniila, biji kemangi, dll.
jus buah
(paləthuru yush)
raja kelapa / air kelapa raja
/ (thAMBili / thAMBili vathurə) – kelapa berwarna oranye yang dikenal dengan cairan di dalamnya
air (berbuih)
සෝඩා*** (soda)
air
(vathurə)
Bir
(biyər)
anggur merah/putih
/සුදු (rathu/sudhu vayin)
Permisi, pelayan? (mendapatkan perhatian dari server)
? (poddak enəvadh?)
Apa yang ada untuk pencuci mulut?
? (athurupasətə monəvadh thiyenne?)
Bisakah saya memiliki makanan penutup sekarang?
? (matə dhAN athurupasə gannə puluvandhə?)
dadih dan treacle
(kiri pAni) - Makanan penutup khas Sri Lanka dari yogurt susu kerbau dengan sirup yang terbuat dari getah bunga pohon palem
buah
(paləthuru)
salad buah
(buah sAləd)
pisang
(kesel)
buah mangga
(aMBə)
nanas
(annasi)
semangka
(pani komədu)
pepaya
(pApol)
jeruk
(dhodam)
apel
(Apəl)
anggur
(midhi)
custard apple (apel gula, sweetsop)
(vAli anōdha)
sirsak
(katu anōdha)
manggis
(mANGgustin)
rambutan
(ramButan) – buah kecil seperti leci
(matang) buah nangka (nangka
(varəka) – buah besar dengan kulit runcing
durian
(dhūriyan) – buah dengan kulit runcing dan bau khas
Aku sudah selesai.
. (mamə kāla ivərayi.)
Itu lezat.
. (kĀmə rasət thibuna.)
Tolong bersihkan piringnya.
? (pingan aran yanəvadh?)
Tagihannya (cek), tolong.
? (bilə gēnəvadh?)

Bar

Kata-kata Sinahala ditandai dengan *** ditulis di sini dengan bunyi 'ā' yang panjang di akhir seperti yang tertera pada label, misalnya, tetapi dalam percakapan sehari-hari bunyi tersebut umumnya direduksi menjadi 'a' pendek, yang ditunjukkan dalam pengucapannya.

Apakah Anda menyajikan alkohol?
? (sĀrə bīmə thiyənəvadhə?)
Apakah ada layanan meja?
? (mēsetə genath dhenəvadh?)
Satu bir/dua bir, tolong.
/ ? (biyər ekak/dekak denəvadh?)
Segelas anggur merah/putih, tolong.
/සුදු ? (rathu/sudu vayin vīdhuruvak denəvadhə?)
Tolong.
? (payint ekak dhenəvadh?)
Tolong sebotol.
? (bōthələyak dhenəvadh?)
_____ (minuman keras) dan _____ (pengaduk), mohon untuk.
_____(pengaduk) _____(minuman keras) ? ( _____(mixer) ekkə _____(minuman keras) dhenəvadhə?)
wiski
(viski)
Vodka
වොඩ්කා*** (Vodka)
Rum
(ram)
arak
(arakku) – minuman beralkohol sulingan khas Sri Lanka yang terbuat dari getah bunga kelapa yang difermentasi
air
(vathurə)
klub soda
සෝඩා*** (soda)
air tonik
(tonik)
jus jeruk
(dhodam yushu)
Minuman bersoda (soda)
කොකා කෝලා*** (kokā kōla)
Apakah Anda memiliki makanan ringan bar?
? (bayit monəva hari thiyənəvadhə?)
Tolong satu lagi.
? (thavə ekak dhenəvadh?)
Putaran lain, silakan.
? (thavə ravumak dhenəvadh?)
Kapan waktu tutup?
? (vahanne kīyətədhə?)
Bersulang!
! (chiy(r)s!)

Perbelanjaan

Sebagian besar produk yang dijual di Sri Lanka memiliki label yang dicetak dalam bahasa Inggris juga.

Apakah kamu mempunyai...?
...තියනවද? (...thiyənəvadh?)
Apakah Anda memiliki ini dalam ukuran saya?
? (mēke mage sayis ekə thiyənəvadhə?)
Berapa banyak ini?
? (mēkə kīyədh?)
Itu terlalu mahal.
. (ganaNG vAdiyi.)
Apakah Anda akan mengambil _____?
_____ ? (oyā _____ gannə kAməthidhə?)
mahal
(ganaNG)
murah
(lābayi)
Saya tidak mampu membelinya.
. (matə mēkə gannə salli nĀ.)
Saya tidak menginginkannya.
. (matə mēkə epā.)
Anda menipu saya.
. (oyā māvə ravattənəva.)
Saya tidak tertarik.
. (mamə kAməthi n.)
Oke, saya akan mengambilnya.
, . (hari, mamə mēkə gannəva.)
Bisakah saya memiliki tas?
? (matə bĀg ekak dennə puluvandhə?)
Apakah Anda mengirim ke luar negeri?
? (oyāla pitəratətə evənəvadhə?)
Saya butuh...
...ඕනැ. (matə...ōnA.)
...pasta gigi.
...ටූත්පේස්ට්... (...tthpēst...)
...sebuah sikat gigi.
...දත් ... (...dhath burusuvak...)
...pembalut (handuk, pembalut wanita).
...සනීපාරක්ෂක ... (...sanīpārakshəkə thuvā...)
...sabun mandi.
...සබන්... (...saban...)
...sampo.
...ෂැම්පු... (syaAmpu...)
...pereda nyeri. (misalnya aspirin atau ibuprofen)
...කැක්කුම්වලට ... (...kAkkumvələtə bēthak...)
...obat flu.
...හෙම්බිරිස්සාවට ... (...hembirissāvət bēthak...)
... obat perut.
...බඩේ ... (...badē amāruvət bēthak...)
...silet.
...රේසර් ... (...rsr ekak...)
...sebuah payung.
...කුඩයක්... (...kudəyak...)
... lotion tabir surya.
...අව්වෙන් ... (...avuven ārakshāvətə krīm...)
... pengusir nyamuk.
...මදුරුවො ... (...madhuruvo no-ennə yamak...)
...sebuah kartu pos.
...පොස්ට්කාඩ් ... (...pōstkad ekak...)
...perangko.
...මුද්දර... (...mudhdhrə...)
... baterai.
...බැට්රි... (...bAtri...)
... kartu SIM.
...සිම් ... (...sim ekak...)
... kartu memori.
...මෙමරි ... (...meməri kād ekak...)
...kertas tulis.
...ලියුම් ... (...liyum liyənə kadədhāsi...)
...pena.
...පෑනක්... (...pĀnak...)
...Buku berbahasa Inggris.
...ඉංග්‍රීසි ... (...iNGgrīsi poth...)
...Majalah berbahasa Inggris.
...ඉංග්‍රීසි ... (...iNGgrīsi saNGərā...)
... koran berbahasa Inggris.
...ඉංග්‍රීසි ... (...iNGgrīsi paththərəyak...)
... kamus Sinhala-Inggris.
...සිංහල-ඉංග්‍රීසි ... (...siNGhələ-iNGgrīsi shabdhəkōshəyak...)

Menyetir

Saya ingin menyewa mobil.
. (matə kār ekak kuliyətə gannə nA.)
Bisakah saya mendapatkan asuransi?
? (matə rakshənəyak gannə puluvandhə?)
berhenti (pada tanda jalan)
(navigasi)
satu arah
(ek athəkətə pamənayi)
memberi jalan (hasil)
(mārgəyə idə dennə)
dilarang parkir
(vāhanə nAvAthvīmə thahanam)
batas kecepatan
(vēgə sīmāvə)
pom bensin (pom bensin)
(pirəvum hal)
bensin
(petrəl)
diesel
(dsəl)

Wewenang

Saya tidak melakukan kesalahan apa pun.
. (mamə kisi vArAdhdhak kərəla nĀ.)
Itu salah paham.
. (kə vArədhi vAtəhīmak.)
Kemana kau membawaku?
? (oyā māvə kohedhə aran yanne?)
Apakah saya ditahan?
? (māvə ath-adaNGguvətə arəgənədhə? )
Saya warga negara Amerika/Australia/Inggris/Kanada.
/ඕස්ට්‍රේලියාවෙ/බ්‍රිතාන්‍ය/කැනඩාවේ . (mamə Amərikāve/kAnədāve/ōstrēliyāve/brithānyə purəvAsiyek.)
Saya ingin berbicara dengan kedutaan/konsulat Amerika/Australia/Inggris/Kanada.
/කැනඩාවෙ/ඕස්ට්‍රේලියාවෙ/බ්‍රිතාන්‍ය . (matə Amərikāve/kAnədāve/ōstrēliyāve/brithānyə thānāpəthi kāryāləyətə kathā kərannə nA.)
Saya ingin berbicara dengan seorang pengacara.
. (matə nīthiGNəyekutə kathā kərannə nA.)
Bisakah saya membayar denda sekarang?
? (matə dhAn dhadəyak gevəla dhānnə puluvandh?)
Ini Buku ungkapan Sinhala memiliki panduan status. Ini mencakup semua topik utama untuk bepergian tanpa menggunakan bahasa Inggris. Silakan berkontribusi dan bantu kami membuatnya bintang !